级部分析内容：命题及测试组织情况、级部总体成绩情况（侧重于优秀生培养和边缘生推进）、学生答卷反映出的问题、教学进度的把控、班级管理的问题、课堂教学与学生自主学习状况等，并提出改进措施及努力方向。
备课组分析内容：各备课组长写出诊断分析报告：备课组整体成绩情况、单上线和双上线情况、优秀生及边缘生指导工作、各班考试情况分析、薄弱班级的问题与对策、备考经验、教学中存在问题及对策。
班级分析内容：各班主任写出诊断分析报告：班级整体成绩情况分析、优秀生状况、薄弱学科及形成原因、分类推进工作、班级存在问题及整改措施。
任课教师：要对自己任教的班级学科成绩、个人对班级的成绩贡献、优秀生及边缘生指导效果、课堂自习状况及作业量情况作出分析，找出问题并制定改进措施。