《让教育与研究同行——“大教研”新探》书摘三六

“大教研观”:“教育的研究”与“研究的教育”

谁也无可否认:时代总是要走向未来的,人也是走向未来的产物。所以,我们的教育,逃避不了面对未来的考验。有人说:教育的目的是培养人。此话有理,但不到位,严谨地说,教育是为孩子准备未来,是培养人更好地走向更好的未来。那么,教育就首先要研究人类的未来到底是什么,以便让孩子知道未来并为未来做准备,这种准备包括德、智、体、美、劳,涵盖思想、情怀、知识、技能、智慧、价值观等,还可以说是教学生学会做人、学会学习、学会生活、学会干事。而教育也需要通过研究,来让教育自身具备为孩子做准备的教育态度、教育能力、教育方式和教育制度。所以说,教育的研究与研究的教育,既是一种客观存在,也是一种相辅相成的辩证统一