生物实验题小结

一、实验目的:改造题干即可。

二、实验步骤:

(一)找自变量、因变量。技巧在文末。

(二)分三大步:

1、分组编号,控制无关变量。

2、处理过程,改变影响自变量条件。

3、观察结果,描述因变量观察指标。

三、实验结论

【写法】:据自变量变化来描述因变量变化

【原则】:单一变量

【方法】

1、先研究每个自变量与对照组比较情况。(各个自变量效果如何)

2、再研究不同自变量之间相互比较情况。(哪个自变量效果更好)

3、再研究多自变量叠加与单一比较情况。(相互促进或抑制,并与单一变量比较效果增加或降低)

四、实验组与对照组

对照组,一种是空白对照,一种是自然状态

五、一些例题

一种酶作为自变量,可以参考的方法有哪些?

1、对照组正常,实验组加入抑制剂

2、对照组正常,实验组是敲除该基因的生物。

3、对照组正常,实验组是摘除产生该酶的腺体的生物。

例1:

若要验证蛋白激酶GsCPK16介导了水通道蛋白的磷酸化,促进了光照下龙胆紫花的重新开放。请写出实验思路。(水通道蛋白磷酸化水平可测)

答案一:取若干野生型龙胆为1组,等量的GsCPK16基因除龙胆为2组,在相同光照条件下测定两组植株细胞中水通蛋白的磷酸化水平。

答案二:取生长状态完全相同的两组龙胆花甲乙两组,甲组加入蛋白激酶GsCPK16抑制剂,乙组不做处理,在相同光照条件下测定两组植株细胞中水通道蛋白的磷酸化水平。

例2:对一道实验题的深入分析:链接地址

例3:两个自变量实验:链接地址

例4:实验题“抄”的技巧:链接地址


六、规律总结
(1)快速找到实验变量
从实验目的中找:一般情况下,“验证、证明”或“探究、研究”等词后面跟自变量“对”后面是因变量,如研究温度对酶活性的影响,其中温度是自变量,酶的活性是因变量;除自变量外,实验过程中存在的一些会对实验结果造成影响的可变因素叫作无关变量,无关变量可以从实验材料的选择、实验试剂的用量、实验时间的长短等方面寻找。
(2)对照与对比的区分
对照包括空白对照,即未进行任何处理的组别;自身对照,又称前后对照是指施加自变量前后对照;相互对照,即施加自变量的实验组之间进行对照,如探究不同pH对酶活性影响的实验中,不同pH的实验组之间为相互对照,相互对照又被称作对比。