每天回顾

1.24

1、背诵知识291题往后开始。

2、讲题。

3、X染色体上遗传平衡,链接地址

4、遗传题解题规律。链接地址

5、肾上腺分泌的激素与调节。链接地址


1.23

1、背诵知识281题往后开始。

2、讲题。


1.22

1、背诵知识271题往后开始。

2、讲题。


1月21日

1、背诵知识261题往后开始。

2、染色体DNA基因关系。


1.19

1、背诵知识221题往后开始。

2、能量流动图解。19题。


1.18

1、背诵知识207题往后开始。

2、做一部分小练习,讲解完。

3、血细胞计数板


1.17

1、知识提纲16K背诵。

2、讲评。综合7第25题


1.16

1背诵知识200题往后开始。

2、选材方法,22题链接专题11第1题专题11第2题


1.15

1、24题链接25题链接

2、背诵知识199题往后开始。


1.14

1、讲题,16题链接21题链接

2、链接链接


1.12

1,背诵知识195题往后开始。

2,原因|说明|机理|机制题。链接一


1.11

1,光呼吸相关训练。链接一

2,背诵知识190题往后开始。

3,气孔相关知识。链接一

4,判断基因位置。链接一


1.10

1,背诵知识185题往后开始。

2,肾上腺皮质分泌的激素


1.9

1,背诵知识180题往后开始。

2,信号肽相关知识。链接一链接二链接三


1.8

1,光合作用非常规题

2,背诵知识175题往后开始。


1.7

1,必修二-遗传与变异-判断基因位于常染色体上还是X染色体上

2,细胞呼吸图解

3,背诵知识167题往后开始。


1.4

1,背诵知识149题往后开始。

2,几种疫苗归纳(mRNA疫苗、DNA疫苗的机理是什么)

3,光合作用非常规题。HT下,气孔导度下降,进入胞间CO2少,但胞间CO2升高,说明细胞利用CO2少,净光合作用下降。


1.3

1,背诵知识137题往后开始。

2,几种疫苗归纳(mRNA疫苗、DNA疫苗的机理是什么)


12.31

1,背诵知识125题往后开始。

2,光合作用非常规题

3,反向PCR引物训练反向PCR原理

4,培养基的种类


12.29

1,背诵知识111题往后开始。

2,分泌蛋白与胞内蛋白相关知识链接2链接3。

3,光合作用非常规题

4,共同由来学说


12.28

1,背诵知识91题往后开始。

2,实验题“抄”的技巧

3,反向PCR引物训练反向PCR原理


12.27

1,能量流动图解。【24(3)】

2,细胞分裂讲解

3,花粉育性降低与纯合致死讲解

4,能量流动计算讲解能量流动图解辅助链接


12.26

1,分泌蛋白与胞内蛋白相关知识链接2链接3。【1A】

2,差速离心法与梯度离心法。【1B】

3,背诵知识80题往后开始。

4,伴性遗传判断技巧:链接一链接二。【21-(2)】


12.25

1,背诵PCR提纲。

2,背诵知识75题往后开始。


12.22

1,一套试题讲评。重点是细胞呼吸过程的理解。

2,背诵知识65题往后开始。


12.21

1,背诵知识56题往后开始。

2,能量传递中粪便的本质是?【课时作业P460-4B】

3,生态平衡的原理?【课时作业P460-2D】

4,注入果园中总能量有?【课时作业P460-5A】

5,研究能量流动的意义?【课时作业P461-7D】



12.20

1,背诵知识48题往后开始。

2,能量利用率和传递效率。【课时作业P457-3D-5B,P458-6C】。

3,能量传递计算。计算关键。【课时作业P459-11C】。


12.19

1,背诵知识44题往后开始

2,实验题小结链接,得出结论【课时作业P454-13(2)】。

3,能量传递计算。计算关键。【课时作业P456-7C】。

4,能量流动图解。试卷12。


12.18

1,背诵知识37题往后开始

2,传入神经元释放兴奋类神经递质,抑制神经元释放抑制类神经递质。【长条P86-7C】

3、静息电位动作电位测量图 【长条P86-6图】

4,神经递质作用后去向 【长条P87-1】


12.15

1,机理|机制题解题方法

2,手中生态系统相关提纲


12.13

1,极性运输、非极性运输、横向运输区别【课时作业P443-5A】

2,实验题小结链接,得出结论及思路设计【课时作业P444-7(4),P445-10(2、3)】。

3,微专题——高中生物种群密度调查方法归类解析



12.12

1,背诵体液免疫、细胞免疫图解及各免疫细胞的作用。

2,背诵知识29题往后开始

3,几种疫苗归纳(mRNA疫苗、DNA疫苗的机理是什么)

4,实验题小结链接,实验思路设计。


12.11

1,背诵知识22题往后开始

2,能量传递计算。计算关键。

3,实验题小结链接,对照组的设定。


12.8

课时作业37知识准备

1,如何判断年龄结构是不是增长型?1A

2,血细胞计数板计算方法。9C

3,J形曲线增长速率研究,画出曲线图。3C

4,J形曲线的条件有哪些?4C,6A

5,K值得判断方法?(波动,与最大值不同)7图

6,析图8图


12.7

1,种群计数方法归纳?(逐个计数法,标记重捕法,样方法,抽样检测法)

2,看比值,脱落酸与赤霉素比值影响开花情况?生长素与细胞分裂素比值影响分化情况?出生率与死亡率比值影响年龄组成如何?


12.6

1,肾素使血压升高的机理?

2,血压降低后,机体使血量增加的机理?

3,醛固酮分泌增加对抗利尿激素分泌的可能影响?

4,抗利尿激素分泌与什么大小有关?

5,机体出汗增加导致尿量减少的原理?

6,抗利尿激素与下丘脑和垂体的关系?


12.5

1,基因沉默的原因可能有哪些?

2,一种激素不能发挥作用可能的原因?

3,背诵知识16题以后

4,中间神经元作用位置:链接图片

5,指针偏转方向:链接图片

6,几种疫苗归纳


12.1

1、课外知识补充疫苗

2、对一道实验题深度分析

3、一些注意的知识点


11.30

1、背诵知识8题以后

2、染色体桥


11.29

1、非常规题目链接

2、受体的位置

3、背诵知识1-8题

4、肾上腺分泌的激素


11.28

1、实验题小结链接

2、分泌蛋白与胞内蛋白

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