要有流程和环节:1、通过批改发现以前复习的内容漏洞、丢分较多的点、存在的问题等,如何补救?2、课程标准解读或者近几年高考题的考察角度、题型、考题数量、难易度等分析。3、本章节或者单元的重难点、学生的易混点、与社会生活实际的衔接点有哪些?用什么方法解决(补充个什么实例?增加个辨析题?投放个视频材料?学生合作研讨个什么问题?设置几个思考问题?物化生的实验操...

可以采用如下几种方式:一、直接修改所有图片 直接在末尾加上style标签,用img标签,将所有图片都统一快速调整,优点一下子都调整了,缺点是个别不想调整的图片也改变大小了。二、单独加属性再调整 在图片链接地址后加上#tu_2这个属性,然后在style标签中单独设置一下属性,缺点需要一个一个调整,优点是精确调整各自属性。三、采用hmtl标签插入图片 模板...